课    题： 淡彩风景画——生气昂然的校园风景　　

课型：绘画理论综合课　　

教学目标：　　

　　１.了解铅笔淡彩画的特点，初步掌握铅笔淡彩风景画的作画方法和步骤，为过渡到学习水彩画打下基础。
　　２.培养学生对单纯明快色调的观察分析能力和表现能力。初步了解水彩颜色的性能和着色方法。　　

教学重点：　　

　　素描明暗的简化和淡彩着色的方法与步骤。　　

教学难点：　　

　　铅笔色和水彩色的完美结合。　　

教具及电化教学手段　　

课件、录象、水彩画颜料、水彩画工具　　

学生课前准备　　

铅笔、绘画工具　　

教学步骤、教学内容与教学方法　　

（一）组织教学：
　　总结上节课作业情况，表扬好的同学，指出需要改进的地方。
　　检查学具准备情况。

　　

（二）导入新课：
　　师生一起欣赏、讨论水彩、水粉、淡彩作品。
　　提问：三种画看上去有什么不同？
　　老师小结：①水粉画是用水粉颜料描绘景物，水粉覆盖力强，不透明，看不到原来素描稿的线条。②水彩画以水作媒介，用以调和或冲淡水彩颜料，在特定的画纸上绘画，利用白底和水彩颜料的透明效果以及色调的浓淡表现对象，具有清新、透明、湿润、流畅的特点。③淡彩画是在铅笔素描稿上涂上一层薄薄的色彩，以线解决形，以淡彩解决大面、明暗、色调、空间气氛等问题，以其淡雅飘逸别具一格。

　　

（三）讲授新课：
　　１.运用淡彩的画法来描绘自然景色，不仅简便、迅速，而且具有一种质朴、淡雅的美感。画家们常用这种表现形式来收集创作素材和记录自己的生活感受。
　　淡彩风景写生用色宜淡而透明，它应当和线描造形恰当地配合，互相衬托。淡彩风景既可全幅普遍着色，也可以有重点地在某些局部施加颜色。
　　铅笔淡彩就是在铅笔素描稿的基础上加上淡淡的水彩色，是色彩学习中一种简单的有效的过渡方法。

　　２.淡彩风景画的方法和要求：
　　①素描稿形体概括，线条清晰，灰色（中间）层次省略。
　　②着淡色：上色清淡透明，色彩单纯明快，色与线结合较好，颜色尽量不要盖住线，上色基本平涂，避免浓重和反复，掩盖铅笔线条，体现明快清新的特点。
　　③重点说明：素描稿用线要肯定准确，简略概括，线条排列不要太密，要简略，省略中间调子。

　　

（四）布置作业：
　　画一张淡彩的铅笔稿，注意构图，打轮廓用线要轻，尽量不用橡皮去擦线条，以免上色时渗化，明暗要简化。
　　可以临摹书本上的铅笔稿，也可以写生，鼓励学生到校园中写生。
　　下节课将画好的铅笔稿带来，上淡彩。

　　

（五）小结：概括本课内容，

　　

作业内容：　　

　　　　画一张淡彩的铅笔稿，注意构图，打轮廓用线要轻，尽量不用橡皮去擦线条，以免上色时渗滑，明暗要简化。
　　可以临摹书本上的铅笔稿，也可以写生，鼓励学生到校园中写生。
　　下节课将画好的铅笔稿带来，上淡彩。
　　带水彩画颜料！　　

课时计划执行情况（自我检查）：