一、命题意图

根据教育局此次考试“教什么考什么”的原则，参照《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》及九年义务教育信息技术教材，定位于通过本套试题对本区中小学信息技术教师的知识、技能和信息素养水平进行摸底，进一步发挥测试的导向功能和杠杆作用，通过这次测试能使教师了解自身专业知识掌握情况，有效促进教师学科素养的发展。

二、检测的基本情况

（一）测试的范围

全区所有信息技术教师，共计80名信息技术教师参加本次检测。

（二）测试的方式

1、区教研室统一命题；

2、由区教研室统一组织考试，统一组织阅卷；

三、命题思路

（一）命题依据

命题以九年义务教育信息技术教材为依据，做适当拓展，以我区信息技术教师的实际情况为立足点，着重考察教师专业知识、教师的信息素养及教师计算机操作语言的规范。

（二）命题思路

1、紧扣信息技术教材，突出计算机操作规范语言。

表现在紧扣教材内容，在考查基础知识的同时，兼顾计算机操语言的规范。

填空题：

第6小题：用word2000编辑文档时，要求图片作为背景显示，应设置其环绕方式为_____。

第10小题：鼠标的操作有_______、_______、_______、_______、_______五种。

2、链接生活实践加强了对信息素养的考查

填空题第1小题：名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断的阅读，这说明信息具有_______。

选择题第19小题：李民所在的研究性学习小组开展“花卉与健康”的调查研究，经过一个学期的实地调查、访问专家、上网、去图书馆搜集资料、总结论文，现在要制作汇报的多媒体作品，要想成功地展示研究成果，需要进行内容设计，你认为李民应怎样进行组织（     ）。

①选定主要内容，设定栏目        ②理清设计意图，确定内容线索，突出主题

③确定用PowerPoint整合素材，制作演示文稿   

A．①②③ B．②①③ C．③①② D.①③②

3、适当拓展，体现学科知识体系

小学试题选择题第2小题：下列表示的存储容量最小的是（   ）。

A.1 TB    B.10 GB    C.1024 KB    D.10240 B

选择题第4小题如果不经过压缩处理而直接存储一幅200*300（24位真彩色）的图像，需要的存储空间约等于（    ）。     

A.180KB     B.360KB      C.540KB      D.4320KB

填空题第8小题：用Photoshop所制作的图像属于       图，用Flash所制作的图像属于        图。

填空题第15小题：我们让计算机处理的所有信息，包括字符、图像、视频等，在计算机中都是

以              表示的，以            的形式存储的。

判断题第10小题：镜像技术指的是数据原样从一台计算机（或服务器）上拷贝到另一台计算机（或服务器）上，在系统备份中经常被用到。

四、成绩分析

书面测试后，为了全面了解教师答题的情况，对所有参加检测的教师共80（14人缺考）份试卷部分题目进行了分析。

初中：全区情况

小学：全区情况

从各段人数和全区平均分来看，成绩较去年提高幅度很大。

五、试卷部分题目分析

（一）基础知识题目

填空题第10小题：鼠标的操作有_______、_______、_______、_______、_______五种。（5分）得分率92.4%。

（二）信息素养考查：

填空题第1小题：名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断的阅读，这说明信息具有_______。得分率83.1%

选择题第19小题：李民所在的研究性学习小组开展“花卉与健康”的调查研究，经过一个学期的实地调查、访问专家、上网、去图书馆搜集资料、总结论文，现在要制作汇报的多媒体作品，要想成功地展示研究成果，需要进行内容设计，你认为李民应怎样进行组织（     ）。

①选定主要内容，设定栏目        ②理清设计意图，确定内容线索，突出主题

③确定用PowerPoint整合素材，制作演示文稿   

A．①②③ B．②①③ C．③①② D.①③②

得分率95.2%

（三）编成题

小学：得分率86.6%

初中：得分率90.3%

（四）体现学科知识体系的题目

小学试题选择题第2小题：下列表示的存储容量最小的是（   ）。得分率97.2%

A.1 TB    B.10 GB    C.1024 KB    D.10240 B

选择题第4小题如果不经过压缩处理而直接存储一幅200*300（24位真彩色）的图像，需要的存储空间约等于（    ）。得分率76.8%

A.180KB     B.360KB      C.540KB      D.4320KB

填空题第8小题：用Photoshop所制作的图像属于       图，用Flash所制作的图像属于        图。得分率89.4%

填空题第15小题：我们让计算机处理的所有信息，包括字符、图像、视频等，在计算机中都是

以              表示的，以            的形式存储的。

判断题第10小题：镜像技术指的是数据原样从一台计算机（或服务器）上拷贝到另一台计算机（或服务器）上，在系统备份中经常被用到。得分率46.7%

六、存在问题及建议

从试卷部分题目得分情况分析来看存在的主要问题是：

1、教材中最基本的概念及常规操作被教师们所忽略。

2、大部分老师都掌握了信息技术的基本常识，但仍存在钻研教材不够甚至脱离教材教学的情况。

3、部分教师学科知识不系统，专业知识基础不牢，更新较慢。

4、相当一部分教师在互联网的概念及规则、程序设计方面问题突出。

建议：

（1）对信息技术教师进行系统的培训，更新、完善其知识结构。

（2）信息技术教师自身要加强学习。