转眼间，我在教育的工作岗位上工作了十二个年头，在这十二年的时间里，我一路坎坎坷坷的走来，既有成功的喜悦，也有失败的苦恼，尝尽了人世间的酸甜苦辣。我的人生目标在这十年的时间里，摇摆不定，说句心里话，有点三心二意。导致了自己走了不少的弯路，现在回想起来，内心深处内疚不已。
    十二年的光阴就这样匆匆而过，现在的我开始反思自己的行为。我应该做一个什么样的教师，面对现实的困难和挑战，我应该如何度过自己以后的人生之路，这个问题现在越来越重要的摆在了我的面前。如果我还向以前那样走下去，那么我的教育之路就会到此终结。此时此刻，我走到了人生的一次十字路口。在这样的一个人生的紧要关头，我已经没有了退路。我面对现实的苦难和挑战，只有从现实出发，做一个不断的挑战自己的教师，不断的取得成功，才能为以后的教育之路打下良好的基础。在教育的实践中，发挥自身的潜能，具备过硬的教育教学素质和能力，去胜任自己的工作。仅仅围绕着学生是学习的主人，调动学生的感官，首先要调动自己教学的积极性和主动性、创造性，自己的潜能首先在语言上下功夫，一个好的教师语言的功底是很深厚的。其次在自己的教育教学实践中，多和优秀的教师交流学习，这种想法不仅仅在思想认识上，而是要在自己的行为和行动上转变。