一、课题的提出
　　随着社会生活的进步，纯净水、矿化水和生态水先后进入许多家庭，方便着我们的生活。饮水机的使用于是越来越普遍了。为了了解我镇在饮水机使用方面的情况，我们南定小学三年级四班综合实践课题研究小组成员在2003年三月至六月间进行了深入的调查研究。
　　二、调查过程
　　（一）问卷调查，统计我镇饮水机使用数据。
　　为了对我镇饮水机使用做出全面而准确的评价，我们以三年级四班与五班全体学生家庭为调查对象展开了问卷调查。我们的问题主要有“您家喝纯净水或矿化水原因？在饮水机使用中，一桶水用几天？纯净水或矿化水方便吗？纯净水或矿化水价格怎样？能否承担得起？饮后家人身体有无影响？纯净水和矿化水口感如何？为什么不喝白开水？”先后发放调查表120份，收回100份。在充分分析问卷的基础上，我们得出了结论：目前我镇饮水机用户占41%，田家村比例最高，占70%，三分之一的饮水机用户并不完全了解纯净水与矿化水的有关知识，也不重视消毒。四分之一的用户饮水机自带自净消毒功能无需要操心。大多数饮水机是近三年来使用的，饮后家人身体并无影响。
　　全镇人口 85000
　　田家人口 2960
　　田家用饮水机总户数 530
　　饮水机用户每月多少桶，全村每年多少桶 2桶2桶×12月×530桶/年＝12720（桶）
　　田家有饮水机的户数占总户数的几分之几 70%
　　田家人均纯净水和矿化水一年多少桶 12720桶÷2960人＝4.297297桶/人
　　全镇人均消费纯净水和矿化水一年多少桶 （假设田家的人均水量为全镇人均水量计算）4.297297桶/人
　　每桶重多少千克 18千克
　　全镇总消费纯净水和矿化水多少千克，合多少吨。 4.297297×18×85000＝6574864.86486487千克＝6574.86486486487吨
　　在分析中，我们以田家为例计算出了全镇大约一年饮的纯净水、矿化水和生态水重量。如图所示，全镇年总消费纯净水和矿化水6574.86吨。这是一个多么大的数字，因此可以知道，饮水机的使用是我们日常生活中的大事。我们要重视对饮水机使用的调查研究。
　　（二）采访学校领导，了解我校饮水机的使用。
　　通过采访学校领导，我们了解到我校共有学生1645人，饮用的是矿化水。一个班每月大约喝40桶水，全校31个一年共14880桶水。学校与中心学校纯净水厂联系，为同学们服务。为了给同学们提供卫生的饮用水，学校按时给饮水机消毒，秋冬季一月一消毒，春夏季半月消消毒一次。消毒液是从区卫生单位购买的。这些措施的实施为同学们的卫生饮水提供了保障。
　　（三）开展小组调查，倾听群众的心声。
　　为了更好地推动课题研究的开展，我们按村居分组进行调查，收集资料。在调查中，我们听到人们对饮水机的使用非常满意。崔军的一位姓黄的叔叔告诉我们，他们村大多数都使用饮水机。平时大家都不在家，做父母的在工厂中工作，孩子上学，没有人在家烧水，而饮水机随时都有热水，很适合他们。还有一名同学说，他的饮水机中有一块磁矿石，饮用这样的磁化矿化水对身体有很大的好处。
　　我们走访了许多没有饮水机的村民，他们表示，在适当的时机也会使用饮水机。由此可以看出，饮水机的用户将会逐渐增加。
　　（四）上网查阅有关资料，了解饮水机构造。
　　为了更好地掌握饮水机的知识，我们上网查资料。知道了一般饮水机的构造有全不锈钢内胆、橡胶管路，还有电路等。其中内胆分为热水胆和冷水胆。无论哪个内胆，都会有许多难以倒出的水，且胆内容易结垢，极易滋生细菌。据悉，广东省环境资源利用与保护重点实验室进行的检测表明，使用家用饮水机超过三个月时间不清洗，可能会滋生大量细菌。人们如果不经常清洗饮水机，就会因不卫生而得病。况且饮水机中的水经过反复加热，本来就缺少的微量元素就被破坏了，这却是人所必不可少的。而白开水就不会出现这种问题。
　　三、调查后的反思。
　　在调查结束后，我们认真讨论，针对我镇饮水机的使用的提出如下建议：
　　1、认真做好饮水机的清洗，保证饮水机一月一清洗，如现在抗非典特殊时期最好两周一消毒。甚至一周一消毒。
　　2、经常进行饮水机使用知识的科普宣传，大力加强人们的卫生意识。
　　3、抓好饮水机的科学研究发明，多制作自净功能强的饮水机，投放市场。
　　4、教育大家不必追求喝纯净水、矿化水和生态水，可以喝白开水。
　　四、工作感受。
　　在指导中，我发现只有合理分工，充分调动了学生参与的主动性，激发他们的创造力，让每一名学生都有自由施展才华的机会。如每个小组都有明确的任务，定时活动，随时记录，这样以保障调查高效而有序地进行。
　　在调查中，我主张学生调查在先，教师指导在后，发现有价值的调查取向，再重点指导。对于问卷调查，学生比较感兴趣，效果更佳。但分析能力不够，制约着学生的发展，教师应靠上，抓牢，才能获取最有价值的数据，让综合实践研究取得最佳的成果。